Kulcsfontosságú különbség: A tanulás és az olvasás két, a tanulmányok befejezésével kapcsolatos folyamat. Tanulás azt jelenti, hogy összpontosítson és időt szenteljen bármilyen feladat elvégzésére vagy kutatására; olvasás közben azt jelenti, hogy megértsük és megértsük a tartalom tartalmát.
A tanulási és olvasási folyamatok egymással összefüggenek, azaz az olvasás segít a tanulási folyamatokban. Ez két olyan folyamat, amely a természetben és a teljesítményben teljesen más; egy olyan folyamathoz kapcsolódó tanulás, amelyben az egyénnek teljes időt kell szentelnie, és alaposan meg kell értenie a tartalmat. Az olvasás során a tartalom megértésének és megtalálásának folyamatával kapcsolatos.
A tanulás közel azonos a tanuláshoz. Az egyén tanulásánál elvárható, hogy teljesen megértse a tartalom fogalmát. A tanuló egyén hosszabb időn keresztül képes emlékezni a koncepcióra, így a koncepció megemlékezéséhez az egyéntől elvárható, hogy teljes időt fordítson a tartalmába. Segít a témák nehéz témáinak meghódításában, mivel a folyamat magában foglalja a releváns fogalmak felkutatását és megértését.
Az olvasás az, amit az egyén vagy egy személy saját maga készít az információ megszerzése érdekében. Ez magában foglalja minden olyan fogalom megértését és megértését, amelyet az első kísérlet során nem értünk. Az olvasás során szükség van a személy részvételére a koncepció megértéséhez. Az olvasási folyamatnak folyamatos gyakorlatot, fejlesztést és kifinomultságot kell igényelnie, ezen készségek mellett kreativitást és kritikus elemzést igényel. A szövegformátumok könnyen olvashatók és adaptálhatók az olvasási folyamat során.
A tanulás és az olvasás olyan folyamatok, amelyeket a gyermekkor közvetlenül az egyén végez. Ezek egymástól függenek egymástól, ezért kiegészítik egymást. A tanulás során el kell végezni az olvasást, mivel ez segít az egyén számára, hogy megértse a tartalom főbb elképzeléseit, és segít nekik emlékezni.
A tanulás és az olvasás összehasonlítása:
Tanul | Olvasás | |
Web-meghatározások | fordítson időt és figyelmet a tudomány megszerzésére (akadémiai tárgyra), különösen könyvekkel |
|
Kívánt | Itt az idő alapos elkötelezettsége van. | Még itt is szükség van az idő odaadására, de a nyomon követhetőség kisebb, mint a tanulásban. |
Fontos feladatok | Kutatás és tanulás | A szövegek és a megértés |
Emlékezés | Az emlékezés elengedhetetlen | Az emlékezés nem olyan fontos, de a megértés a must |
